La pérdida es parte de la vida, inevitable y necesario para poder vivir una vida plena.
La intensidad de la pérdida y el dolor que causará en las personas que padecen dependerá del vínculo afectivo que exista entre ellos. Sigue leyendo →
Infancia, proviene del latín “infans” y significa sin lenguaje. Pero, ¿qué es el lenguaje? Para poder responder a esa pregunta primero se debe dejar clara la diferencia entre tres términos: comunicación, lenguaje y habla, los cuales suelen confundirse y usarse como sinónimos. Sigue leyendo →
Hoy os traemos el caso real de un paciente que se autolesionaba. Nuestra antigua alumna Mª Dolors Mas Delblanch trata en este post sobre el caso real, tipos de conductas autolesivas, razones de las mismas… Sigue leyendo →
Mediante un estudio realizado en adolescentes y jóvenes de un centro escolar de Lérida, se ha valorado la influencia que puede tener la Inteligencia Emocional y la Impulsividad de la Persona en la probabilidad de consumir marihuana. Sigue leyendo →
Actualmente, estamos viviendo un cambio en el acceso a la cultura, a la vez que también se están viendo modificados los hábitos de intercambio y de relaciones entre las personas y las Instituciones. De modo, que nos encontramos frente a un cambio social paradigmático. Sigue leyendo →
A menudo, las personas reaccionamos de manera negativa frente a circunstancias que nos resultan aversivas, como por ejemplo la muerte de un familiar, una enfermedad o, sin ir más lejos, estar sin trabajo. No obstante, la capacidad del ser humano de responder de manera óptima a este tipo de situaciones y cambios es lo que en términos psicológicos se conoce como resiliencia. Sigue leyendo →
El cerebro alcanza su máximo tamaño a final de la infancia. Y después, permanece constante pero cambia su estructura. La adolescencia es el momento crucial para la maduración de la personalidad, ya que el cerebro se ordena, unas áreas crecen y otras disminuyen.
El establecimiento y regulación de los circuitos neuronales, se modula con la educación y la propia conducta. Los cambios naturales no son la causa de las llamadas “crisis emocionales” y “problemas conductuales” en algunos...
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La Organización Mundial de la Salud (OMS) señala que más de 1 millón de personas mueren por suicidio cada año, mientras que muchos más lo intentan. El suicidio es una de las tres primeras causas de defunción entre las personas de 15 a 44 años en algunos países y la segunda causa en el grupo de 10 a 24 años. Estas cifras no incluyen las tentativas de suicidio, que son hasta 20 veces más frecuentes que los casos de suicidio consumado.
En la actualidad uno de los factores de riesgo dent...
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Como profesionales de la psicopedagogía nos encontramos con muchos padres de hijos adolescentes que tienen muchas dudas sobre cómo aconsejarlos y educarlos. Marina Rosell Jiménez, alumna del Máster en Intervención en dificultades del aprendizaje, centra su trabajo de final de máster en la facilitación a los progenitores de estrategias, mediante talleres y programas de formación, para resolver los diversos problemas de comunicación ente padres e hijos.
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