Blog de ISEP

Beneficios de añadir música en nuestras actividades diarias

A lo largo del tiempo, la música ha representado una fuente inspiración y se ha empleado en diferentes contextos, desde el laboral o académico hasta en el coche, para rememorar momentos inolvidables o simplemente cuando deseamos relajarnos o cambiar nuestro estado de ánimo. Sigue leyendo →

Cómo enfrentarse a las malas notas de los hijos

El fracaso escolar es una posibilidad ante la que los padres debemos estar alerta y saber reaccionar en cuanto aparecen sus primeros síntomas. Las notas académicas, son señales de que algo no está funcionando bien, pero no son, en ningún caso, determinantes. Sigue leyendo →

Incidencia del abuso de la TIC en preescolares

Actualmente, estamos inmersos en la sociedad de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), donde parece que si no utilizamos algún recurso tecnológico, estamos desconectados y perdidos del mundo y de nuestro entorno. Sigue leyendo →

Cómo aprender a estudiar

Desde que nacemos hasta que morimos tenemos capacidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, estudiar y olvidar. Sin darnos cuenta aprendemos mediante la observación, la experimentación, el ensayo-error, la repetición y la interacción. Sigue leyendo →

La familia como factor protector en la evolución del TDAH

El presente texto supone una síntesis del Trabajo Final de Máster realizado por Ana Clemente Cortés, alumna de los Másteres en Dificultades del Aprendizaje, Psicopedagogía Terapéutica y Educación Especial de ISEP sobre ‘La familia como factor protector en la evolución del TDAH’. Puedes consultar el texto completo aquí. Sigue leyendo →

Musicoterapia para niños y niñas

La Coordinadora del Máster en Musicoterapia de ISEP, Sonia Moreno, reflexiona sobre la aplicación de la musicoterapia en niños y niñas en una charla con Àngels Pagans y Núria Bonet, musicoterapeutas de l’Associació Ressó de Musicoterapia y profesoras del Máster de ISEP. Sigue leyendo →

Cómo detectar el autismo

Saber cómo detectar autismo lo antes posible para iniciar la atención precoz al pequeño rápidamente es clave para conseguir los mejores resultados en el desarrollo del niño. Sigue leyendo →

Autorregulación de la zona oral en niños con TEA

Explorar objetos con la boca es algo normal durante los primeros años de vida. Incluso siendo adultos nos metemos cosas en la boca para ayudar a regular nuestro sistema nervioso y a veces, calmar la ansiedad. Sigue leyendo →

«Fusionamos Terapias Artísticas y Creativas»

El profesor del Máster en Terapias Artísticas y Creativas de ISEP, Oliver Solano Watson, destaca que el punto diferencial del Máster es “sin duda, el hecho de realizar de manera conjunta la Musicoterapia, la Teatroterapia y la Arteterapia. Otros realizan solo Teatro, solo Musicoterapia o solo es Arteterapia. Aquí se está realizando una fusión que es muy interesante y novedosa”. Sigue leyendo →